优良的校风学风对我们的成长发挥着潜移默化的作用，她不仅可以提高我们在学习文化专业课方面的积极性，还可以提高我们的综合素质。为建设生物工程学院优良的学风，切实改变学生中存在的学风问题，充分调动学生学习的积极性，培养学生的良好学习习惯，我院成立由优秀团员，学生党员和入党积极分子组成的学风督导队,对学院各年级各班每天对晨读、上课出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

通过提醒和劝导，绝大部分同学均能认识到自身的不文明行为并立即予以纠正。本次活动得到广大师生的普遍支持，同学们纷纷表示，将从自身日常的言行举止做起，自觉杜绝影响学风建设的行为，养成良好的行为习惯和学习习惯，促进了学院优良学风的形成。

学风建设要起步于对学生学习行为的约束和学生规范意识的养成，生物工程学院学风督导活动发挥了优秀团员示范、学生党员的先锋模范作用，不断提升学生的自我管理、自我教育、自我服务水平。从制度的制定和执行开始，保证督导活动有章可循，严格执行。学风督导活动开展以来，切实起到了督促学生养成良好纪律习惯的作用，在学生中逐渐形成了浓厚、奋进、和谐的学习氛围。端正了学生的学习态度，在学院内形成文明和谐、健康向上的优良学风。